terça-feira, 10 de novembro de 2009

terça-feira, 3 de novembro de 2009

terça-feira, 27 de outubro de 2009

segunda-feira, 5 de outubro de 2009

Aula sobre: Trânsito




Modalidade: Ensino Fundamental Inicial


Componente Curricular: Alfabetização


Tema: RESPEITE A SINALIZAÇÃO DE TRANSITO

Dados da Aula:

O que o aluno poderá aprender com essa aula
- Desenvolver atividades lúdicas.
- Identificar sinais e placas.
- Ler simbolicamente.
- Trabalhar com regras.
- Estimular a socialização.
-Trabalhar a coordenação motora e espacialidade.

Duração das Atividades:

três aulas


Conhecimentos prévios trabalhados pelo Professor:

Fazer um levantamento do que os alunos conhecem sobre trânsito (placas, regras, sinalizações).


Estratégia e recursos da aula:

1ª aulas: Narração da historinha: O Sinaleiro, após a leitura conversar com os alunos a
respeito dos cuidados que devemos ter ao atravessar a rua olhando as cores dos sinais,
olhando para os lados, etc.


2ª aula: - Confecção de placas de sinalização.
- Passeio ao redor da escola, aproveita-se a oportunidade para ensinar a atravessar a
rua, olhar sinais e atravessar na faixa, é interessante que seja utilizado um modelo de ficha
para observação.

3ª aulas: - Dramatização do trânsito: fazer no pátio da escola sinalização como nas ruas com
faixa de segurança (obs. Poderão ser utilizadas as placas de sinalização confeccionadas pelas
crianças, nesta ocasião as crianças trazer de casa bicicleta).

Recursos educacionais:

Cd, livro, cartolina, papelão grosso, cabos de vassoura, canetinha, cola,
giz de cera, latas, areia, papel crepom, palito de picolé, barbante, tinta guache, pincel, papel
fantasia e tesoura.

Avaliação:

A avaliação ocorrerá durante o desenvolvimento das atividades, será
observado o interesse e desempenho das crianças.

terça-feira, 15 de setembro de 2009



quarto de bebê - animais


IMAGEM DE MIAMI

A evolução da máquina fotográfica

Evolução da máquina fotográfica

Foi através da fotografia que o homem pôde armazenar suas diversas manifestações culturais.No início era tirado proveito da câmera escura,cuja luz refletida por certo objeto projetava a imagem dentro da câmera. Novos passos foram surgindo e aprimorando mais e mais a evolução fotográfica, resultando em uma série de aperfeiçoamentos. O processo foi se tornando mais automático, substituindo aquela enorme caixa por celulares e câmeras digitais fotográficas de ótima qualidade. A primeira câmera fotográfica foi oficialmente desenvolvida em 1826 por Joseph Nicéphore Niépce, um francês que passou anos pesquisando as formas de fazer registros precisos através das imagens. O aparelho ainda possuía um sistema de funcionamento precário, capaz de tirar fotos com baixa definição e sem cores.Com o tempo, o setor passou por uma espantosa evolução, influenciado pela tecnologia. As câmeras fotográficas passaram a aderir novas funções, técnicas e a qualidade de luz e definição também receberam melhorias. Por volta de 1861, a primeira fotografia colorida foi tirada, mas demorou muito tempo para que ela começasse a fazer parte da realidade da população. A revelação era outro processo importante para constituir a fotografia, ela precisava passar por técnicas que garantisse sua qualidade. A câmera fotográfica sofreu uma evolução impressionante quando se tornou um equipamento digital, hoje as pessoas podem tirar suas fotos com maior qualidade, fazer modificações e até mesmo apagar quando a imagem não for satisfatória.